Det kompendium som jag hämtar bilder från till lektionerna i vågoptiken finns här.
Jag som skriver på bloggen
Ljus som vågrörelse
Likformig och accelererad rörelse
Under veckorna 35 och 36 kommer vi att ägna oss åt rörelse i fysiken, både likformig och accelererad. Några mål med undervisningen är att var och en ska lära sig både att upprätta och tolka tre vanliga diagramtyper som beskriver rörelse samt att kunna beräkna läget på ett föremål vars rörelse beskrivs med hjälp av en formel.
Energiutmaningen – lösningsförslag
I inlägget Energiutmaningen ges i uppgift att beräkna massan av det väte-2 som förbränns i solen under ett år. Givet reaktionsformlen
Reaktionsformel väte till helium
samt att väteisotopen har massan motsvarande 1876 MeV och heliumisotopen massa motsvarande 3728 MeV, så gäller att massdefektens energivärde är 24.00 MeV.
Några reflexioner kring en matematisk pendel
Jag gör några reflexioner över uppgiften 6.41 i boken Heureka! B. Den handlar om “en matematisk pendel med utslagsvinkel mindre än 90°”. Man ska bestämma dess acceleration vid vändlägena.
Centralrörelse och harmonisk svängningsrörelse
I detta inlägg finns en del teori, figurer och interaktiva demonstrationer som har med centralrörelse och harmonisk svängningsrörelse att göra.
Atomfysik – v. 11 och 12
I detta inlägg finns dokument med teori om Bohrs atommodell samt utveckling mot vågbeskrivning av partiklar.
Material v. 11 och 12
- Avsnitten 12.5 – 12.9
- Dokumentet Bohrs postulat och utveckling mot vågbeskrivning av partiklar
- Dokumentet Kvanttal – En orientering
- Lösningsförslag till Uppgift 12.16 i Heureka! B
- En film vi kommer att se v. 12
Träffa rätt i kast
Vi prövade ju på att träffa en korg med en boll utskjuten från en katapult under en lektion. Många uppgifter inom kaströrelsen har med det att göra: var kommer en boll att landa givet vissa parametrar alternativt var ska en katapult placeras och hur ska den riktas för att träffa ett givet mål?
Lite resonemang om hur detta kan lösas finns i detta dokument. Här finns även några separata uppgifter vi kommer att arbeta med. De kvarvarande lektionerna innan provet kommer vi att ägna åt dessa uppgifter samt uppgifterna 5.20, 5.22 och 5.23; som alla är på detta inslagna tema.
Uppdatering: Här finns ett dokument som beskriver två olika matematiska representationer av kaströrelsen.
Atomfysik, spektrum
Material v. 10
- Avsnitten 12.1 – 12.4 samt 12.10
- Avsnitten 1.1 och 1.2 av dokumentet Utveckling mot vågbeskrivning av elektroner
- Energinivådiagram för väteatomen (finns även ett liknande i boken, men jag tycker detta är bättre)
- Utdelad härledning av Bohrradien och väteatomens energinivåer utifrån Bohrs postulat i kombination med klassisk rörelsemängd
Lösningen till Delfinhoppet
Förra lektionen arbetade vi med en uppgift som gick ut på att beräkna hastigheten för en delfin som hoppade en viss höjd och längd. Ett lösningsförslag finns här.
Fortsättningen på rörelse i två dimensioner
Vecka 8 och 10
Rekommenderade uppgifter
5.15, 5.18, 5.19, 5.20, 5.22, 5.23, Lektionsuppgift beskriven nedan samt uppgiften Delfinhoppet
Innehåll
Sid. 101 – 105 i Heureka! B
- Kompendium som sammanfattar kaströrelsens ekvationer
- Laboration, fredag den 25 februari: Grupp 1
- Laboration i helgrupp, måndagen den 7 mars: Träffa korg med boll
